绘画和雕塑都主要运用形、色、质以及点、线、面、体等造型手段构成一定的艺术形象。前者是在二维平面抽象画艺术(37张) 上表现，后者则在三维空间中塑造，造型性是它们重要的审美特征。

由于表现手段不同，绘画种类非常丰富，而写实与表现是两种主要的方式。写实性绘画直接模仿自然和现实事物形象，多用逼真的手段达到特定的具象效果；表现性绘画侧重强调主观精神，多采取夸张、变形、象征、抽象等手法直接表达主体情感体验与审美需要，实现艺术形象的创造

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《外国音乐在外国》-陈丹青 著- 广西师范大学出版社

这是一本以音乐为主题的游记，写作时间跨度近二十年，以西方古典音乐为主，兼及流行与民族。作为画家、作家而谈音乐，陈丹青说自己不过是假音乐之名义，而行趣味的批判。他的书写音乐，不单就音乐本身着墨，而是关注音乐所席卷的人生与性命，关注音乐背后的文脉与文化，由此而获致独特的境界与气韵。

《音乐的极境》-【美】爱德华·萨义德 著-江苏文艺出版社

本书是当今文学理论家、批评家爱德华·萨义德的乐评集，收录了他从1983年到2003年横跨三个十年的44篇乐评，可谓中文世界第1本萨义德音乐评论集。他讨论许多作曲家、音乐家、演奏家，在过程中抽绎音乐的社会、政治、文化脉络，连带发挥其古典钢琴家的素养，江汉艺术培训，对古典音乐和歌剧提供丰富而且不时出人意表的评价，情文并茂，专业少儿艺术培训，处处发人深省。枫儿钢琴艺术，音乐新闻转自网络，整理分享

音乐新闻 | 一句笑话概括作曲家之作品风格

兰迪尼：音乐的光芒照瞎了我的双眼....   /  帕勒斯特利纳：没有我，哪里有巴赫、贝多芬、莫扎特

/巴赫：音乐信手拈来，不带走一丝云彩。   /亨德尔: 别老拿我跟巴赫比，根本不是一路人! (其实巴不得被相提并论)

/海顿：严肃点儿严肃点儿，小孩子艺术培训学校， 我这儿作曲呢!    /克莱门蒂：我不光会作奏鸣曲，还会做钢琴，出版乐谱……我是名副其实的多产家。/莫扎特：我有个秘密：我是天才，大家都嫉妒我 ……/凯鲁比尼：曾经有一位钢琴天才摆在我面前(李斯特)，我没有珍稀(因为李斯特是外国人，所以不接受他来巴黎音乐学院读书)，等到他成为音乐史shang伟大的钢琴演奏家以后我才后悔莫及，人世间痛苦的事莫过于此，如果上天给我一个再来一次的机会，我会对那个天才说：巴黎音乐学院欢迎你，如果非要给他加一个期限，我希望是4年(毕业)……   /贝多芬：我的音乐才叫做音乐，但是除了音乐……它什么也不是……

车尔尼：我在作曲方面确实没什么天分，但我的曲子绝dui是所有学钢琴的孩子都弹过的!并且不仅只弹一本儿!你看，起码599，849都要弹的吧?弹好了的话，299和740都要弹的，还有啊，艺术培训哪家好，有的孩子要单独练左手或八度以及各种单项训练的话，我还写有365，777，684，399，409…………枫儿艺术，音乐新闻转自网络，整理分享。