学钢琴的孩子自带这些气质

常有人说：弹钢琴的人美。那些处在舞台中央的音乐家们，少有模特般的身材和美貌，可由内而外散发出的艺术气质和个人魅力，却能瞬时迷住全场的上千观众。不论让孩子学习音乐的父母们对孩子终有什么样的目标，确定的是，艺考钢琴培训，音乐会滋养他们的一生，为孩子培养出非凡的气质！

自信

身怀才艺的人，心里都有点小傲娇，觉得自己有点与众不同，因为钢琴那么难掌握的乐器在自己手下能够任君揉搓……当一个孩子经过各种努力、历经千辛万苦终于在钢琴上演奏出了动听的曲子，那一瞬间的自豪和幸福感简直能够把人带上天堂。慢慢的自信这种奢侈品就随着琴技增长。其实想来也理所当然啊：那么小的孩子，不仅掌握了一种高大上的乐器，重要的是他能够忍耐那些琴凳一坐俩小时的艰辛岁月，这样的磨砺怎能不让人倍感坚强自信？

大气

学琴的孩子如果经常在别人面前表演，或者参加考级、比赛的锻炼，会磨练出良好的心理素质，再大的场面举止都能大方得体，面对大庭广众不怯场，出现意外情况不慌张，泰山崩于前面不改色，表现出举重若轻的大将风度。作为琴童家长，记得要有意识地多让孩子参加各类表演活动，来锻炼孩子的胆量哦~

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快速度的钢琴调律

钢琴有几千个零件，每根弦张紧后，所承受的张力为180磅到200磅，一架钢琴全部琴弦的张力总计为18—30吨现代钢琴的 弦架是铸铁制件，而老式钢琴全部弦架由于材料和结构不合理，琴 弦很容易走音，往往在音乐会的幕间还得临时调音因此，学钢琴培训，早期的 钢琴独奏音乐会，演奏者必须聘用一位钢琴调律师随场，以保证钢 琴音调的准确性 基于以上原因，乐器改革者曾别出心裁地进行了一系列革新 1854年，竟有人提出一项专利申请，即所谓的“革除弦架的发明”， 没有弦架，弦无所附，干脆将弦张在琴后的墙壁上，结果当然可想 而知，以失败告终。由此，关于钢琴音色与音准的问题，惟一可以 改进的就是调律师的技术。第l一是调律师的音准概念;第二是调 律师的速度。1980年2月5日，美国纽约隆孔可玛的但丁钢琴厂，举办了 —次专家调律师比赛。比赛的方法是:将所有参赛用钢琴调高一 个半音，要求调律师在尽快的时间内恢复到原来的音高史蒂夫? 费尔查尔特创造了 4分20秒的快调律速度而夺得桂冠

钢琴集体课&一对一，究竟怎么选?

针对的需求不同

集体课一般限于学龄前的孩子，并且是音乐启蒙阶段。这种课很大程度上是为了学音乐，培养听觉敏感度和整体的音乐素养。

如果孩子已经过了启蒙阶段，一对一上课是不可替代的，这种方式更有针对性，毫无疑问l有效的方式。

如果孩子很有天赋，识谱，找琴键的能力还有手指机能都比绝大多数孩子强的话，应该尽可能早的开始和老师一对一，相对严肃并且系统的学习，不管以后是否走这条路。

内容侧重点不同

一般来说，汉口钢琴培训，集体课给老师和学生提供了更多的可能性，学习的范围也更广，内容更丰富，对于长线考虑效果不比一对一差，但是不是那么的专一，钢琴演奏方面的效率（国内大多数家长看中的）也不高。

对于老师来说，上小组课如果用心，一对一钢琴培训，并且不低效的话，老师会很累。首先要比一对一的课做更多的准备，其次对老师的应变/临场发挥能力也有很高的要求。并且有些时候需要老师同时顾及多个事情，比如一个孩子写，一个孩子l弹，一个孩子记，一个孩子唱，一个孩子跳。要比一对一的学习更费精力。

总结

1、集体课不以钢琴演奏为核心、学习内容丰富、对音乐素质和乐器启蒙有益处。

2、一对一教学更系统化、以钢琴演奏为核心。