钢琴保养必知

勿将物品放置在钢琴的顶盖上

如果在钢琴的顶盖上放置重物会产生杂音。如水杯、花瓶、镜子等，避免水流到钢琴内部将导致金属键生锈、击弦机变形等。所以，小学生钢琴培训，为避免意外，除乐谱和节拍器外，建议任何物品都不要放置于钢琴的顶部以及键盘上。

保持钢琴清洁

灰尘会影响击弦机系统的灵活性并产生杂音。用户要勤于用软布或羽毛清除钢琴上的灰尘，并使用软布擦拭钢琴外壳。定期用干燥的软布擦拭键盘，切勿使用含有酒精的清洗剂以免琴键破裂。若琴键上有污迹，可用软布蘸少许肥皂水擦去，但不能用同样的方法擦拭外壳。注意养成用干净的手指弹琴的习惯，以确保长期保持键盘的清洁。

为什么钢琴有88个琴键？

想象你面前有一台钢琴，看到上面排列整齐的黑键白键，仔细从左到右数一数上面的琴键

1、2、3......87、88，正好是88个。

你有没有想过，为什么钢琴是88个琴键？不是87、不是89、就是88？

其实这和钢琴的历史以及实际用途有关系，在18世纪初，在那个人们很久才洗一次澡的年代，音乐家弹奏的是大键琴（Harpsichord），而钢琴则是之后在它的基础上，进行改良的新乐器，大键琴，它的黑键白键与钢琴正好是反的，钢琴培训，大键琴只有60个琴键，所以早期的钢琴也是只有60个琴键，随着钢琴被大量制造，作曲家们逐渐开始为钢琴写曲子，但是他们很快遇到了一个问题：

随着音乐家谱写的曲子越来越有难度，音乐性越来越丰富，原本的60个琴键已经无法满足乐曲的需要，办钢琴培训班，于是作曲家开始联系钢琴制造者，能不能做一个琴键多一点的钢琴啊?

到了1880年左右，著l名的钢琴厂牌施坦威钢琴（Steinway），制造了一台有88琴键的钢琴，其他厂商也跟着效仿，不知不觉'88'就变成了标准，直到今日，施坦威钢琴仍是演奏家们的爱之一。

钢琴教学中的“情感”是什么？

音乐也是一种语言，是表情达意的工具，这就使得“情感教学”在钢琴教育教学中变得异常的重要和关键。情感又同时具有组织作用，比如，孩子如果喜欢某首乐曲，他（她）就会接近全力地学习、练习；反之，学习缺乏动力。钢琴教学中“情感”课题的开发，可分解成一下几个步骤进行：

（一）以美引美 教师首先以专业的形象和亲切和蔼的语言走进学生的内心，当学生一旦从情感层面接受你、欣赏你，他（她）便会更有效地接纳你的教学，这时再以优美的音乐带领他们进入聆听的空间，给孩子一种全新、全美的艺术交流气氛，从孩子的情感深处做起，引导他们对美的感受与追求。

（二）从已知探索未知 显性教育开始前一定要进行经验性的情感引导，比如学生开始学习小汤一上的《火车》一课，教师如果一开始仅从认音、指法、演奏技术等方面去教授，学生学起来就显得枯燥；反之，教学伊始先引导学生自己回亿并讲述对生活中“火车”的映象，然后再教学，他（她）们就会更感兴趣并且学的更有创意。

（三）以赏识情感刺激学生成长欲望 花儿的成长离不开阳光的普照，同样学生的成长更离不开教师、家人的赏识，一对一钢琴培训，每一个人的内心都有被接纳、被认可的需求，特别是孩子，他（她）们做事的出发点大多停留在被老师、家长表扬、赏识的需求点上，所以钢琴教学过程中教师一定不要吝啬自己的表扬，一定多以赏识的情感去激起学生学习的动力、燃烧孩子们学习的热情。