关于中老年学钢琴

中老年人学钢琴，不宜把目标定的太高、太远，l好一步一个脚印，既不去攀比，也不给自己太大的压力，需要的仅仅是把每天的练琴功课尽量高质量的完成，把生活的烦琐暂时放在一旁，全身心投入到钢琴的世界里。这样也许几年后，你会发现自己通过钢琴获得了很多！

其实，热爱钢琴的话，就把钢琴当成你生活的一部分吧。其他的，都是次要的。痛苦和快乐是并存的，我们需要的是坦然面对、不问结果、重在参与。水平高低、业余还是专业，其实并不那么重要。不要把自己搞得那么累，一对一钢琴培训，关键的，是不要急于求成、患得患失。

首先，中老年人学琴，千万不要同儿童相比

为什么呢？因为他们和儿童是大不相同的。

学习动力不同，学习能力不同，学习目的不同：儿童学琴，如果学得好的话，可能达到钢琴八级十级都有可能，哪里有钢琴培训班学吗，甚至将来在音乐方面成就大业。而成人学琴，则纯粹是为了爱好和消遣而已。学习时间不同，学习悟性不同：儿童的听觉和音乐细胞都比成人敏感，而且手指的发展潜力巨大。而成人的手指，由于已经长成熟，在灵活性方面远不如儿童，还比较僵硬、迟钝。

综上所述，钢琴培训，使用类似教育儿童的方法去教中老年人练琴，是不对的。而且只会把他们的钢琴兴趣扼杀在起步阶段。

学琴路上的那些站点，你到哪一站

曲目 (Repertoire)

学会了乐器后，便可试奏前人写下的优美乐章。

在这路上要走得远之前，必须建立一系列的曲目。这需要一定的记忆技巧与耐性(天赋有帮助，却不是唯l一)。当曲目建立的够丰富之后，才有足够的资本在往后的项目上有长足发展。这个学习是过程也是一种技巧，越是熟练便越能短时间吸收新曲目。

练习 (Practice)

练习是学琴的一部份，但练习也需要正确的方法。重要的是用少的时间达到l大的效果，以显着的进步将错误练习的人抛在后面。这过程还可一边修饰已掌握的曲目，将技艺朝着完美进发。

演奏 (Performing)

懂得正确的练习方法，便能在有限的人生中将技艺推至完熟。当技艺发展到能令人欣赏，能在人前表演，就是达成演奏的目的了。这之前要克服一些心理障碍，要能放松地在人前演出，摒除心中多馀的杂念，小学生钢琴培训，并学会放低自己，从听众的角度去演绎音乐。face='微软雅黑' >弹钢琴的同学应该了解和学习钢琴的发声特点、结构，知道如何判断一台钢琴的音质优劣，以及如何配搭手型指法发出美妙的声音，掌握它发音高低长短快慢轻重的变化，及尝试怎样制造不同的效果。

钢琴那些事，条条在理！

别认为考级了就是水平高了，不要以为考过了几级就有几级的水平。

这是个误区。如果是考级之前半年甚至一年就拿出考级曲子练，练到去考那天才磕磕绊绊能弄熟音符，然后考官给你盖章个通过。有意义吗？十级的其他曲子你都能全部轻松拿下？你考过了十级就真的是十级的水平？扪心自问吧！

别指望电子琴可以替代钢琴，不要用电子琴或电钢来代替钢琴。条件允许直接买个大三角，条件一般弄个立式。再者可以去去琴行交钱练，或者和老师商量用他的琴练习。电子琴和电钢，和真正的钢琴根本不是一种乐器，无论从哪方面来说都不是。其实真要说，三角和立式也不是同一种乐器。如果想的就是能拨弄两首曲子玩玩得了，那你开心就好。

别一味追求速度，任何曲子哪怕是炫技曲，都不是越快越好。听大师弹琴不要只听到了速度只模仿速度！！！！能在xxx分钟内弹完xx曲子不值得炫耀！！！要是所有曲子只拼手速，那有必要弹钢琴吗？玩节奏大师就行了！?种。”所有音乐家（起码那几个很牛叉的大神应该都弹弹吧），所有时期的音乐家的作品都应该有所接触（不是所有作品）