音乐新闻 | 形象解读作曲家作曲风格

瓦格纳：我就是不解决!   /  克拉拉·舒曼：舒曼至爱的“妻子”，勃拉姆斯至爱的“朋友”……

/  布鲁克纳：请不要批评我的音乐了! 它们都很虔诚! 只是长了点.  /  斯梅塔纳: 我是捷克的贝多芬，并不只因为我也ER聋了  /  勃拉姆斯：我温暖，我厚重，我纠结，我闷骚  /  圣桑: 敢说我肤浅，我好好讽刺你们!  /鲍罗丁：作曲就像捣鼓化学品……   /里姆斯基-科萨科夫：有人说我作曲肤浅，但人们不还是天天比谁弹我的曲ZI弹得快?有人说我做老师太业余，艺术培训，但为什么斯特拉文斯基、普罗科菲耶夫、雷斯庇基……都是我的学生?天方夜谭故事集好听吧?不如我的音乐好听。我还有音乐描绘自然界成功的范例:野蜂飞舞枫儿艺术，音乐新闻转自网络，整理分享。

'爱乐教育'通过把对学生的演艺培训、艺术修养、基础教育、人格培养结合起来，故而既能克服常规职业教育偏重技能、忽视基础教育和人格培养的倾向，又能弥补学历l教育缺少专业技能和社会适应能力培养的不足，形成了独特的办学模式和教学方法。主要满足了受教育者的各个不同层面的需求。首先是能满足终身教育的需要。通过各类艺术培训教育，培养社会需要、具有艺术专长和创新意识的德才兼备的有用人才。其次是满足学历l教育的需要。通过'一对一'（一个老师辅导一个学生）'队对一'（一个团队对一个学生）等形式的文化课补习辅导和艺术传媒高考专业培训，给学生提供通过高考的便捷通道，进入高等学府深造。

肖邦《升c小调幻想即兴曲》

这首乐曲的曲目意味着这首乐曲既有幻想曲的特点，又有即兴曲的性质。乐曲采用复三部曲式，第1部分和第二部分是热情奔放的快板，上下奔腾的快速旋律，表现出奔涌般的ji情。第二部分转为中般，奏出如歌的抒情主题，少儿文化艺术培训，旋律带有梦幻般的情调，充满了对未来的憧憬和希望。第三部分是第1部分的再现。但速度更快，热情更加高涨，当音乐从高潮上平静下来时，艺术培训班，第二部分的抒情歌唱性旋律的第1句，小孩子艺术培训学校，又在低音区出现。但这已经是结尾了。那温柔而低沉的琴声仿佛沉入幽静的冥想，给人呢留下了无尽美好的心绪。

幻想曲是一种音乐类型，它初来源于即兴创作，因此它的形式很少符合任何教科书中所提到的音乐形式。

枫儿艺术，音乐新闻转自网络，整理分享