儿童画画的表情达意

绘画与音乐、舞蹈等其他种类艺术一样富有魅力，可以说是人类表情达意的一种形式。无论是孩子的还是成人的绘画作品，都附带了个人感情因素在里面。没有感情的作品往往是僵硬死板，毫无无生命力。孩子是天使，会用自己的方式去表达爱：画中和爸爸妈妈一起牵手、给小狗画的肉骨头、给小怪人添置的各种装备……

在每个学期的课程设计，老师会根据不同的主题，提供各种材料：彩铅、油画棒、水彩、丙烯、陶泥等，通过手绘、剪贴、制作等不同表现形式去创作。从涂鸦开始，孩子就在不断创新，美术培训，从开始运动轨迹的线条到有意义的形状，再到颜色，再到内容，创造力可以无限发挥。

艺术源于生活，高于生活，美来自于生活，可是生活的忙碌却让人忽略了生活中的美，其实我们身边并不缺乏美，只是缺乏发现美的眼睛，和发现美的时间。

借用莫言的一段话：“文学和科学相比，的确没什么用处，但文学l大的用处，也许就是它没有用处。教育也如此，所谓的分数、学历、甚至知识都不是教育本质，教育本质是：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

关于少儿美术培训---说给家长听的一些话

美国的教育学者们曾经做过一个调查，哪里有美术培训学校，发现少年儿童学习画画可以大幅提高学习成绩。并且能开发孩子们的想象力和创造力。而且对低龄儿童来说，少儿美术培训中心，学画画还能锻炼孩子手上未发育完全的肌肉。

现在大多数的人都选择让自己的孩子选择画画，但是儿童学习绘画并没有国内引起重视，许多的家长也在指引孩子在学习绘画的过程中存在一些误区，那么作为家长，应当怎样去引导孩子学习画画，而避免那些不必要的误区呢，下面就为大家介绍一下。

儿童画画是对他所认识的这个世界所画的，他的思维方式是和大人们确的引导他们来认识这个世界。

家长更应该读懂孩子所画的含义不要妄自段意，就说孩子是瞎画，没有好好的画。孩子的思维方式是我们不懂的，少儿在画画的时候不应该画静物，这是很不负责任的表现，应该发挥他们的想象力来自由创作。

孩子自己从中知道学习比家长强迫的要好。家长们还要学会读孩子的画，如今有许多心理医生给儿童诊断时常常先让他们随意画一幅画。这样能了解他们对外界的认知程度。

怎么提高小朋友绘画水平

组织丰富多彩的染纸活动，激发幼儿对色彩的兴趣，学习运用鲜艳颜色作画幼儿小班，年龄偏小，绘画活动处于初级阶段。为使孩子们对色彩有一个初步的认识，我选择简单易行而又容易出效果的染纸活动。为了培养孩子们健康活泼的个性及丰富的用色手法，我尽量鼓励孩子们用鲜艳、漂亮的颜色，并将他们的作品全部粘贴在墙上进行展览，让孩子自己去认识不足。

1，培养幼儿涂色能力，是进行绘画的基础当孩子们对色彩有了浓厚兴趣时，让幼儿做一些填色、涂色活动。在活动中，我将孩子们喜爱的动画形象复印后，请他们自己涂色。由于这些是他们自己感兴趣的形象，孩子们涂起来格外仔细、认真。在初次涂色时，绝大多数幼儿涂不均匀，画面比较乱，为使幼儿涂色能力有所提高，我有意识地引导幼儿按照从左到右或从上到下，有规律的涂色方法。引导幼儿多欣赏作品，丰富幼儿想像空间.请孩子们仔细观察，并与他们一同讲一讲自己的感受，从中获得一定经验和收获教师应采用多种教学形式，

2，培养幼儿深入观察的能力，了解简单的色彩常识的绘画能力有了一定基础后，美术培训班，采用真实人物及静物写生的方式，使幼儿真实感受到色彩的变化规律。

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