学琴路上的那些站点,你到哪一站
作曲 (Compolsing)
当有了在人前演奏的信心与能力,通俗钢琴培训,人便会想更进一步去创作自己的音乐。作曲无疑必须有乐理尤其和声的知识。对不同曲目的涉猎以便写出特定气氛的乐章。须有一定的演奏经验,才能边写边试自己创作的效果,才可以写出各种程度的琴手能力范围内,能取悦听众的乐曲。也必定须要音准和视奏,在没有乐器的地方也能写出音符。
即兴 (Improvision)
当作曲的能力去到一定程度,写曲子已成为本能的一部份。这种能力发展至完熟,便能在未事先写作及练习的情况下,对着琴随手弹奏出符合和声而吸引人的曲子。越是高手,越是能在这即兴的过程中同时加插自己想要的效果。当一个人的琴之路能走到此,相信已是人琴合一的终境界了。
教学 (Teaching)
学而优则教,钢琴培训班招生简章,每一位音乐教师都是将自己多年的积累,传授给新一代。
在以上的不同的阶段获得超凡的技艺时,当然能薪火相传教后下一代的人l好。只是,上述技能很大程度上是透过练习成为本能,很多人根本就忘记了如何获得这种本能。他们只能在表现自己超凡技艺的同时,一边概叹新一代人不如自己。教学是一种独立于以上任何一种技术的技能,必须理解初学者的心态,与及熟悉不同练习方法的效果。
不是每一个人都会走遍每一阶段。至少,本篇可提供一个蓝图看往后的路有什么内容,希望大家都能在琴路上找到自己想要的。
学琴路上的那些站点,你到哪一站
学琴,不仅仅是学技术,还要更全l面地了解、理解音乐作品,掌握更多的实践演奏能力。下面列出10项理解作品的要素,供同学们参考。
以下技能从易到难顺序排开。
乐理 (Theory)
音乐是一种抽像的概念。乐理是将这种概念实体化的语言文字。所以学钢琴或任何乐器的第l一步,必定是认识这种语言。否则,优美的曲谱拿在手上只会是无法理解的蝌蚪与曲线。
这一步却并不难走:由于是一种语言,乐理在世界上有颇为有系统及统一的教程。稍为有时间翻一下书的人都可轻易掌握必要的乐理知识。相关的认识越深厚对往后的阶段越有帮助,多多益善。
然而,乐理却不一定要一开始便修读完全。可以在学琴的过程中边学边用,江汉钢琴培训,则更为深刻有效。乐器 (Instrument)
音乐的知识有了基础,便需要乐器将音乐表达出来。理解自己的乐器就如武士理解自己手中的剑,这样才能在细微之处表现得比常人优胜。
弹钢琴的同学应该了解和学习钢琴的发声特点、结构,知道如何判断一台钢琴的音质优劣,艺考钢琴培训,以及如何配搭手型指法发出美妙的声音,掌握它发音高低长短快慢轻重的变化,及尝试怎样制造不同的效果。
钢琴趣味小知识,你知道多少?
1 .谁是歌曲之1王?
奥地利的舒伯特(Schubert, Franz (Peter))因为留有超过六百首的歌曲而被称为歌曲之1王。代表曲目有《野玫瑰》,《魔王》等,套曲有《冬之旅》,《美丽的磨坊女》。
2.谁是“交响曲之父”?“交响曲之父”指的是海顿(Haydn, Franz Joseph)。由于当时的人们总把音乐会当作打瞌睡的场所,海顿创作了在漫长的宁静之后突然钟鼓齐鸣的“惊愕”交响曲,还是四重奏之父。
3.谁是“协奏曲之父”?“协奏曲之父”就是因一头红发而被称为“红发教士”的维瓦尔第代表曲目《四季》。
4.谁是“音乐之父”?“音乐之父”就是出身于音乐世家的巴赫。
5.谁是“音乐神童”?“音乐神童”就是从小就到处旅行演奏并创作的莫扎特。
6.谁是“神剧之父”?“神剧之父”指的是神剧“弥赛亚”的作者亨德尔《弥赛亚》--《哈里路亚》。
7.谁是音乐史l上的“乐圣”?“乐圣”是指丧失听力的贝多芬。
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