准确选择好的美术机构

那么，少儿美术培训中心，请您先带着孩子试听，试听的目的不仅仅是看孩子喜欢不喜欢，更重要的是，家长要了解这个机构的教学特点，是否与宣传的相一致。 然后，需要您思考的是：

1、如果老师只是在上课前讲个故事猜个谜语做个游戏，而一旦落到作画上就开始变成图形教学、一笔一笔带画，做范画，教画，强调图形整齐和颜色均匀，全班下来孩子作品中的内容都差不多，形态一样、构图一样，那么，这仍然是变相的简笔画教学，没有孩子自己的情感抒发，不可取。

2、如果老师能关注孩子的情绪引导和情感抒发，美术培训班，并始终贯穿课堂，鼓励孩子发现和观察，大胆融入自己的想法，整节课下来，课堂的教学目标明确，孩子非常积极主动和投入，每个孩子的作品虽然是同一主题，但是画面内容丰富，各有千秋，表达了孩子们不同的想法和情感，而不是老师强加给孩子的，无一雷同，那么，这才是真正的创意思维美术课堂。

为什么要学画画？

孩子为什么在百忙之中还要学习画画？至今有许多家长仍然弄不明白，儿童美术教育，并不以培养少数画家为目的，它是对人进行心理、思想、情操和人格的教育。让儿童参加美术活动本身并不是目的，而是手段和方法。因为，美术活动可以培养儿童的观察力、记忆力、想像力和创造力，使儿童借绘画表现，舒展内在的意欲和情感，从而培养孩子美的情操和陶冶完美人格。

一、通过绘画观察儿童智力成长状况。我们可以根据儿童作画的过程和内容，观察分析得知儿童成长的情况。

二、通过绘画窥视儿童内心世界。儿童绘画是我们了解孩子的窗口，从他们的画中可以了解他们的认知能力，他们的情感、心绪、性格、兴趣和爱好，武汉美术培训，从而进一步关心和教育他们健康成长。  

三、通过绘画了解儿童性格与爱好。 总之，儿童通过绘画把脑海中的意象、心绪以及对周围事物的认识表达出来。可以说儿童画是儿童的全部自我表现，在绘画中，表现了他的思想、感情、兴趣和对外部世界的认识。因此，如果你想更好地了解孩子，教育孩子，就要掌握儿童绘画这把钥匙。

不要站在成人的角度，少儿美术培训，用成人的眼光去评价孩子们的画，其实往往你们的一句不当的话会让你们这么多年的辛苦白费。

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美术提高专注力

一 强化良好行为

教师在上课前五分钟，通过对儿童提出要求，来有意识地训练儿童的自我控制力。

1. 比一比看哪位小朋友能够做到专心一致。看哪位小朋友坐得像个感叹号！ 让孩子养成这样的好习惯，不仅是在绘画课堂上，更要带到日常生活中。当然，更需要家长的配合。当孩子出现一些良好的行为或比以前有进步时，我们应及时给与表扬或奖励，他会非常有成就感。在奖励下，建立一种神经链，久而久之，良好的习惯就会养成。

2. “管好自己的小嘴巴” 我们有一个小手势，当孩子一不留神，张开嘴巴的时候，只要我们做这个手势，孩子马上就会捂住自己的小嘴巴，意识到自己不该说话。我们也给孩子记次数，本节课需要老师重复几遍“管好自己的小嘴巴”这句话？孩子都希望次数越少越好，就会有意识地控制自己的嘴巴。久而久之，训练了孩子的自我控制力。

二. 通过线描教学来提高儿童的专注力：

三  软陶教学  充分利用儿童的好奇心，通过提供新鲜的事物，把孩子的兴趣与专注力结合起来。

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