美术教育，孩子是创意大师

孩子刚开始拿起画笔，就站在原创的高点。他们不需要像成人般，得要摆脱视觉惯性的束缚，以纯净的眼睛，便能直达事物的本然核心；这些独l一无二的原创，都不是教出来的。

因此本世界的伟大画家如毕加索、米罗等人，都为了追求更高的境界的艺术突破，及建立个人独特的风格，转向原始艺术或儿童绘画寻求灵感，以开拓全新的视野与可能性。

但随着年龄的增长，这片想像沃土若未经灌溉滋养，终会逐渐干枯。若想保有这份原创活力，应帮助孩子建立自发性的价值观，并鼓励独立思考能力，以免在成人的过度干扰或是各种视觉污染下，丧失信心与美感敏锐度。

枫儿艺术创意美术班火热招生中?断地练习与培养。

幼儿园美术

以前教师准备的材料较单一，除了纸就是颜料，现在的教学中，各种废弃材料：纸巾筒、纸盒、一次性筷子、冷饮棒、废报纸、塑料袋、塑料杯等都变成了我们的教学内容，为幼儿创造力的培养提供必要的条件。同时教师要注意在幼儿一日生活的各个环节中渗透幼儿创造性思维品质和习惯的培养，丰富幼儿经验，。重视环境的潜在教育功能。

（一）同伴的创意作品激发幼儿的创造思维我们在每班的门口装置了作品展示栏；并且每个班在园里有对外开放的作品展示架，提供了这些框架后，我们孩子的作品就展示在这儿，这是孩子们阶段性美术成果的好展现，也为孩子们创设一方艺术交流的天地。

（二）用家长的设计灵感来为孩子开辟一个展示舞台除了孩子，家长也是我们艺术环境的参与者，我用名家的抽象艺术激发幼儿的创造思维我们首先投入了大量的人力、财力，创设了优美、生动、具有感染力的环境力。

（三）用个性化创意美术环境诱发幼儿的创造思维我们力图让幼儿园的每一幅画、每一棵树、一颗草，每一件设施，每一个空间设计都能给幼儿以美术的熏陶和美的享受。

枫儿艺术整理分享，文字转自于网络。

美术重要在哪儿？就是你要有想象力，没有想象力的孩子是很可怕的。

画画是开拓想象力很重要的方式，有老师说我不会画画，没有关系，让孩子去想，让孩子去画。在西方我看见有些老师在教书的时候教人家画画，不一定是会画画的人才能教画画的，美术培训，而是画画的本身就是开拓人的想象力。

我们中国的运动基本单个运动都非常好，什么乒乓球、羽毛球，一对一我们特牛，hao是前面有个网的，我们做得更好。我们缺乏的是冲突。运动很多是竞争性的冲突，哪里有美术培训学校，要在大家对撞、在冲突中把握。其实我们要让我们的孩子在运动中有冲撞，如何在冲撞过程中解决问题，学会怎么处理冲撞。

如果不会运动，这个民族就不可能健康，心理不可能健康，身体就不会健康。所以我自己觉得，哪里有美术培训，我们要让孩子学会跳舞，其实小学一年级二年级上来，数学很重要，关山少儿美术培训，语文也很重要，确实没有这些基础就没有其他。但是有一点更为重要，就是音乐、体育、美术，这些东西能让这个孩子真正成为一个人，而不是学习的机器。