美术教育，你怎么了？---

每隔一段时间，就能看见有人分享什么简笔画大全之类的文章，还劝家长、老师赶紧收藏，号称史shang全、这下教孩子美术不发愁了。每次看到这样的文章，都要皱眉。皱眉是因为受不了，关于儿童美术教育，受不了的几件事情，这是其中一件。 每每在幼儿园的墙面看到这些整齐划一的图画作品，看到美名其曰“美术教材”的填se图、描笔画、简笔画，就很痛心。这些所谓的美术作品，美术培训班，千篇一律，这些所谓的环境创设，贴纸糊墙，粗糙而简陋，大红大绿，毫无美感。很难想象，它们可以给孩子以“美”的教育。这样的方式，可以提高孩子的艺术修养，或者铸就未来的艺术家？我们自己相信么？严重点儿说，它们不过是作秀。

我们的内心，未必不知道它们不美好，但只不过，为了做给家长看，做给领导看，抑或为了商业的利益。它们来的容易，它们容易操作，它们容易看得见“成果”，它们容易展现我们的“努力”。但你心理清楚，哪里有美术培训，这些，都和美术教育，无关。它们不过是被冠以了美术之名，穿上了美术教育的外衣。事实上，除了取悦家长和自己之外，剩下的，就只是对孩子美术素养、创造力的扼杀，不会再有其它。可以说，中国的艺术教育，整体进入了“生病”的状态。

面对这些花花绿绿、热闹非凡的美术教育景象，我们不得不问：

美术到底是什么?美术教育，到底应该怎么做？

美术重要在哪儿？就是你要有想象力，没有想象力的孩子是很可怕的。

画画是开拓想象力很重要的方式，有老师说我不会画画，没有关系，让孩子去想，让孩子去画。在西方我看见有些老师在教书的时候教人家画画，不一定是会画画的人才能教画画的，而是画画的本身就是开拓人的想象力。

我们中国的运动基本单个运动都非常好，什么乒乓球、羽毛球，哪里有美术培训学校，一对一我们特牛，hao是前面有个网的，我们做得更好。我们缺乏的是冲突。运动很多是竞争性的冲突，要在大家对撞、在冲突中把握。其实我们要让我们的孩子在运动中有冲撞，如何在冲撞过程中解决问题，学会怎么处理冲撞。

如果不会运动，这个民族就不可能健康，心理不可能健康，身体就不会健康。所以我自己觉得，我们要让孩子学会跳舞，其实小学一年级二年级上来，数学很重要，语文也很重要，确实没有这些基础就没有其他。但是有一点更为重要，就是音乐、体育、美术，这些东西能让这个孩子真正成为一个人，而不是学习的机器。

怎么提高小朋友的绘画技巧

1、站在儿童心理的角度，对绘画作品进行科学的评价。

2、儿童绘画具有浓厚的心理意义和主观色彩，不要以宝贝画得与实物相比像不像、线条圆不圆或者直不直来评价宝贝作品的好坏，这会极大地打击他绘画的兴趣和自信，应该多加鼓励和赞美，给予积极肯定的评价。

3、培养宝贝创意绘画，减少临摹和照搬。

4、不少父母喜欢拿简笔画示范书让宝贝照搬画，这样宝贝画出来的房子、苹果、大树都是千篇一律，当面对真实的物体，由于宝贝被固定的简笔造型所限制，反而不敢画也不会画了，这样束缚了他的观察力和创造力。

5、多提供机会让宝贝写生，让他根据自己的视角大胆绘画，江岸美术培训，其结果可能“不真实”、“不美观”，但这种作品对宝贝更有发展意义

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