美术教给你孩子什么---

让孩子享受画图的乐趣。 孩子创作时，是观察力、表现、思考、想象和注意力等脑细胞网络密切链接的时候。常常有很多的家长对我说：“我儿子很不会用色，怎么画都只用几种固定色。” “我女儿还不会拿笔，怎么教她画画？” “我希望让孩子学画画，这样一来，她会比较有创造力。” 可见孩子学习美术的原因，武汉美术培训价格，大多数是因为家长有着蛮大的期望，当然，也不乏孩子本身就喜欢画画。

人类左脑掌管记忆、思考、语言、书写、器具运用等方面功能，多属知识的学习。右脑则是掌管想象与创造，有关空间、图片、视觉等情意部分的学习能力。如果您只是注重智能的发展，那就等于忽略右脑的能力表现。因此要左右脑均衡发展，才能达到全脑开发的境界。 如果孩子作画时，是在自由自在的生活状况中，随心所欲的表现，那么他的作品就容易反应出他自己喜爱的色彩，武汉美术培训，表达出他自己想要表达的内容，因此画面所呈现的形与色，武汉美术培训，就是他内心的写照，是他的视觉语言。 希望能借此文章，提高家长对幼儿美术教育的重视，能多倾听孩子画中的话，藉由艺术方面的观察，多关心及发掘孩子具体的生活表现及想法，更了解孩子，并懂得孩子的内心世界

美术重要在哪儿？就是你要有想象力，没有想象力的孩子是很可怕的。

画画是开拓想象力很重要的方式，有老师说我不会画画，没有关系，让孩子去想，让孩子去画。在西方我看见有些老师在教书的时候教人家画画，不一定是会画画的人才能教画画的，而是画画的本身就是开拓人的想象力。

我们中国的运动基本单个运动都非常好，武汉美术培训中心，什么乒乓球、羽毛球，一对一我们特牛，hao是前面有个网的，我们做得更好。我们缺乏的是冲突。运动很多是竞争性的冲突，要在大家对撞、在冲突中把握。其实我们要让我们的孩子在运动中有冲撞，如何在冲撞过程中解决问题，学会怎么处理冲撞。

如果不会运动，这个民族就不可能健康，心理不可能健康，身体就不会健康。所以我自己觉得，我们要让孩子学会跳舞，其实小学一年级二年级上来，数学很重要，语文也很重要，确实没有这些基础就没有其他。但是有一点更为重要，就是音乐、体育、美术，这些东西能让这个孩子真正成为一个人，而不是学习的机器。

美术怎么提高少儿审美？

为培养幼儿的想像力、创造力，提高幼儿感受美、表现美的能力，要在挖掘幼儿审美潜能方面选择并使用有效的手段：

1、观察认识事物；

2、德育的渗透；

3、参观各类美术作品展览。

通过艺术综合教育活动，能促使幼儿的各种能力谐调发展，审美能力得到提高。

美育，也称审美教育，或美感教育。通过美的教育，培养幼儿热爱生活，促进知、情、意和谐发展，追求真、善、美相结合的人生境界。通过线条、色彩、构图、造型来再现现实反映生活，表达孩子的审美。人的审美能力存在于人的意志和情感之中，是感情和精神的产物，是不断在训练和生活中得到美的提炼的能力。它不但是对审美个体的表现能力，而且是一种高层次的感受能力，它可以陶冶情操，使人在认识、道德等各方面的潜在素质得到发展。为进一步提高对幼儿审美教育的认识，使儿童的审美能力得到更好的培养，

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