关于少儿美术培训---说给家长听的一些话

美国的教育学者们曾经做过一个调查，发现少年儿童学习画画可以大幅提高学习成绩。并且能开发孩子们的想象力和创造力。而且对低龄儿童来说，学画画还能锻炼孩子手上未发育完全的肌肉。

现在大多数的人都选择让自己的孩子选择画画，但是儿童学习绘画并没有国内引起重视，许多的家长也在指引孩子在学习绘画的过程中存在一些误区，那么作为家长，应当怎样去引导孩子学习画画，而避免那些不必要的误区呢，下面就为大家介绍一下。

儿童画画是对他所认识的这个世界所画的，他的思维方式是和大人们确的引导他们来认识这个世界。

家长更应该读懂孩子所画的含义不要妄自段意，就说孩子是瞎画，没有好好的画。孩子的思维方式是我们不懂的，少儿在画画的时候不应该画静物，这是很不负责任的表现，应该发挥他们的想象力来自由创作。

孩子自己从中知道学习比家长强迫的要好。家长们还要学会读孩子的画，如今有许多心理医生给儿童诊断时常常先让他们随意画一幅画。这样能了解他们对外界的认知程度。

幼儿园美术

以前教师准备的材料较单一，除了纸就是颜料，现在的教学中，各种废弃材料：纸巾筒、纸盒、一次性筷子、冷饮棒、废报纸、塑料袋、塑料杯等都变成了我们的教学内容，为幼儿创造力的培养提供必要的条件。同时教师要注意在幼儿一日生活的各个环节中渗透幼儿创造性思维品质和习惯的培养，丰富幼儿经验，。重视环境的潜在教育功能。

（一）同伴的创意作品激发幼儿的创造思维我们在每班的门口装置了作品展示栏；并且每个班在园里有对外开放的作品展示架，提供了这些框架后，我们孩子的作品就展示在这儿，武汉美术培训找哪家，这是孩子们阶段性美术成果的好展现，也为孩子们创设一方艺术交流的天地。

（二）用家长的设计灵感来为孩子开辟一个展示舞台除了孩子，家长也是我们艺术环境的参与者，我用名家的抽象艺术激发幼儿的创造思维我们首先投入了大量的人力、财力，创设了优美、生动、具有感染力的环境力。

（三）用个性化创意美术环境诱发幼儿的创造思维我们力图让幼儿园的每一幅画、每一棵树、一颗草，每一件设施，每一个空间设计都能给幼儿以美术的熏陶和美的享受。

枫儿艺术整理分享，武汉美术培训哪家好，文字转自于网络。

美术重在熏陶，不在指导。

我想，多看绘本，多和孩子读享绘本是非常重要是一件事。

绘本是写给孩子们看的书。世界各地有着许许多多you秀的绘本，这些绘本符合孩子的年龄阶段，充满了教育和启发性，同时也具备满满的艺术性。《小蓝和小黄》的简单幽默，简单的艺术手法却充满故事性；《小黑鱼》yin章的手法却给了我们深深的印象和直观的艺术性；《好饿的毛毛虫》自然的拼贴让画面那么细腻那么贴近孩子的心灵......优yiu的绘本实在是太多，读的时候，不管你是大人孩子小孩，总会有触动你的地方。

倘若你是孩子的家长，你应该让孩子多读读绘本；

倘若你是家长或者老师，你应该多读读绘本。

你说：不会吧，当然 不是，武汉美术培训中心，绘本同样能让我们了解孩子，武汉美术培训，走近孩子，能让我们静下心来，细细品读每一个细节，艺术的画面，新颖的风格手法，能让我们的心灵变得纯净简单。

当然，读绘本要读经典的好绘本。比如凯迪拉克、金苹果、信谊等获奖作品，多是经典的作品，我们能让孩子开阔视野，充满形象力，接触更多的艺术手法，也能让我们更加接近孩子，更孩子有更多更好的交流。