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常常有人说,音乐那么直接,我听就是了,喜欢的就多听,武汉艺术培训找哪家,不喜欢的就不听,为什么还要阅读音乐书?巴伦博伊姆说,音乐包罗万象,但是空无一物。对于热爱音乐的人来言,音乐并不是外在地被谱写、演奏和听见,在阅读中能实现更为内在的倾听,有更的演绎,有更辽阔深邃的生命之鸣唱,以下的书籍能让你回到音乐的源头、回到历史、回到作曲家,回到音乐发生的那一刻。
《美的音乐史》-【德】鲁道夫·赫富特纳 著-山西人民出版社
这是一本写给孩子看的音乐史,但大人读来也同样津津有味。赫富特纳是德国zhu名的儿童文学作家,他别出心裁地选取音乐史shang动人的十五个故事,用充满诗意和童话的笔调来讲述,从古希腊神话讲到古典派、浪漫派、现代派,武汉艺术培训,再讲到摇滚乐,故事的主角包括早的骨笛吹奏者,游吟诗人,巴赫,莫扎特,门德尔松,马勒,凯奇,古尔德以及“摇滚zi王”埃尔维斯·普雷斯利,还有《牧神午后前奏曲》、《奥菲欧》、《汤豪舍》、《哥尔德堡变奏曲》、《罗恩格林》等一部部脍炙人口的佳作。是一部音乐美学启蒙之作。
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在审美以及艺术创造和艺术欣赏活动中,情感不仅与形象联元 顾安《画竹》系在一起,也同认知联系在一起,是随着审美认知而产生的一种特殊的心理现象,其基础是审美认知。经过审美认知,武汉儿童艺术培训,及其复杂的思想活动,生活中的美才能被发现、被感悟。一个思想空虚,缺乏对社会与人生具有深刻认识的人是难以产生丰富、强烈的审美情感的,因而也就不会成为优l秀的艺术家和出色的欣赏者。在艺术活动中,情感与思想认知是交融在一起的。没有情感的说教不是艺术,没有思想的情感也不能产生艺术。真正的艺术活动是情感体验与逻辑认知的统一。
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