怎么培养孩子的审美
爱美之心人皆有。生活之中,什么才是美?父母的审美观对孩子是有影响力的。审美品位的高低,能反映人的气质。怎样培养孩子具备较高层次的审美意识,在富有个性的审美中建立自尊与自信呢?这就需要我们家长通过多种途径去提高孩子的审美素养。
那么,提高孩子的审美素养有哪些基本策略和方法呢?家长应从日常生活、自然景观和艺术欣赏三个方面着手。
1、生活美的发现与欣赏
2、进入审美状态
3、升华为审美意识,经常以审美的角度去看、去听、去想
人们在欣赏艺术作品时,总会引起艺术联想,并通过想象去体会艺术作品的意境,理解艺术作品塑造的形象和表达的内容。因此,一个艺术作品,往往因欣赏者的不同而引起不同的想象与思维。想象力的培养是艺术创作和欣赏的杰出的本领。
枫儿钢琴艺术整理分享,文字转自于网络。
孩子应不应该学画画
“教育”一词从来都是一个大课题,而美术教育也是一个很大的“主题”。有人认为,美术相对于语文,数学,武汉美术培训,英语等主科来说,就只是一个用来放松的副科而已;有人觉得自己没有天分,不懂欣赏,更不会画;有人认为美术是通往大学的高考捷径;也有人认为画画是对身边事物美的发现,对内心世界情感的宣泄,因此乐此不疲,拿起画笔就忘却一切;有人纯粹喜欢那种艺术的氛围,优雅的气质;
那么孩子应不应该学画呢?
画画是不是“必修课”?无意识记忆
看到孩子泼墨般的色彩,龙卷风般的线,毫无“艺术感”可言的画面,大人的第l一反应是“信手涂鸦”,这无可厚非。如果小孩的绘画完全符合大人的审美观点,那样就说不上“想象”了,但是这并不表示孩子的绘画作品是没意义的,只是在我们成人思维里缺少对孩子作品的理解。在孩子的眼中,一个小圈圈就是一片云朵、一个人;几根粗细不均的线条就是一栋房子、几棵树。古人早用的甲骨文就像是小孩的“无意识记忆”。孩子们将自己在感受外物时储存在脑海里的记忆翻找出来,然后以“稚嫩”“天真”的方式抽象地描绘。甚至有心理学家认为,孩子5岁以前的创作性是l高的,几乎等同于绘画大师。他们的绘画内容并非虚无,而是对现实的一种记忆恢复。
美术重在熏陶,不在指导。
我想,多看绘本,多和孩子读享绘本是非常重要是一件事。
绘本是写给孩子们看的书。世界各地有着许许多多you秀的绘本,这些绘本符合孩子的年龄阶段,充满了教育和启发性,武汉美术培训费用,同时也具备满满的艺术性。《小蓝和小黄》的简单幽默,简单的艺术手法却充满故事性;《小黑鱼》yin章的手法却给了我们深深的印象和直观的艺术性;《好饿的毛毛虫》自然的拼贴让画面那么细腻那么贴近孩子的心灵......优yiu的绘本实在是太多,读的时候,武汉美术培训,不管你是大人孩子小孩,总会有触动你的地方。
倘若你是孩子的家长,你应该让孩子多读读绘本;
倘若你是家长或者老师,你应该多读读绘本。
你说:不会吧,当然 不是,绘本同样能让我们了解孩子,走近孩子,能让我们静下心来,细细品读每一个细节,艺术的画面,新颖的风格手法,能让我们的心灵变得纯净简单。
当然,武汉美术培训儿童班,读绘本要读经典的好绘本。比如凯迪拉克、金苹果、信谊等获奖作品,多是经典的作品,我们能让孩子开阔视野,充满形象力,接触更多的艺术手法,也能让我们更加接近孩子,更孩子有更多更好的交流。
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