如何培养幼儿的审美想象
幼儿的审美想象和艺术创造如果不正确地加以引导,就会被大人不经意地扼杀。在幼儿绘画活动中,应尽可能保护、培养好幼儿的想象力合创造力。培养幼儿的审美想象
1有意识地带他们到大自然去体验,多参加社会活动,多与人交往,注意多让幼儿参加一定的家务劳动和公益活动,这样他们会有多点生活的体验和感受;
2欣赏文学作品、音乐作品时,利用作品提供的特有情景空间,美术培训班,对幼儿进行想象的提问;
3经常带领幼儿观察生活中的自然景象(动物、植物、风、雨、雷、电)、人造物(车辆、建筑物、服装、橱窗设计等),利用他们的新奇发现,进行联想性的解释;
4可以和幼儿一起做游戏,民权街美术培训,结合一些有趣的游戏,也能培养他们的想象力。
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美术教给你孩子什么---
让孩子享受画图的乐趣。 孩子创作时,是观察力、表现、思考、想象和注意力等脑细胞网络密切链接的时候。常常有很多的家长对我说:“我儿子很不会用色,怎么画都只用几种固定色。” “我女儿还不会拿笔,怎么教她画画?” “我希望让孩子学画画,这样一来,她会比较有创造力。” 可见孩子学习美术的原因,大多数是因为家长有着蛮大的期望,当然,儿童美术培训,也不乏孩子本身就喜欢画画。
人类左脑掌管记忆、思考、语言、书写、器具运用等方面功能,多属知识的学习。右脑则是掌管想象与创造,有关空间、图片、视觉等情意部分的学习能力。如果您只是注重智能的发展,那就等于忽略右脑的能力表现。因此要左右脑均衡发展,才能达到全脑开发的境界。 如果孩子作画时,是在自由自在的生活状况中,随心所欲的表现,那么他的作品就容易反应出他自己喜爱的色彩,表达出他自己想要表达的内容,因此画面所呈现的形与色,就是他内心的写照,是他的视觉语言。 希望能借此文章,提高家长对幼儿美术教育的重视,美术培训中心,能多倾听孩子画中的话,藉由艺术方面的观察,多关心及发掘孩子具体的生活表现及想法,更了解孩子,并懂得孩子的内心世界
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