大人插手孩子缩手
成人的干涉与过度的成果导向,是扼杀创意的元凶!
?从两岁起的“错乱涂鸦”到四岁的“命名涂鸦”这段时期,所画的一片混沌,只有孩子自己才看得懂,但是只要成人一开始插手指导,这个自我探索的旅程便宣告中止。
当孩子说“我不会画”,大人开始“示范教学”,孩子便从此养成依赖的习惯,不懂得独立思考,自信心也在成人的指责中丧失。请了解到这是一段自然必经的过程,父母不用急也急不来,过早介入与干预,就是提早剥夺孩子体验天马行空想像的自由。
枫儿钢琴已经有十二岁了,从稚嫩走向成熟。经历了无数次风风雨雨。一路走到今天,我们的坚持,我们的诚信赢得了大家的认可和肯定。在今后的路上,我们会更加脚踏实地的去走好每一步,钢琴培训考级,做好具有自己特色的钢琴艺术教育品牌。
在这十二载,枫儿钢琴从简陋走到今天,宝丰路钢琴培训,有了自己的音乐厅。从一台琴到今天数台琴。我们看到了成绩,钢琴培训找哪家,但我们会更加努力的去发现新问题,解决问题,使我们走得更加稳定。我们明白,只有去聆听,观察,发现才会让自己思路更清晰,目标更明确。
这么多年,罗老师有幸得到上海音乐学院钢琴家唐哲教授的指点帮助,眼界大开,没有成为井底之蛙。我们与大都市接轨,与国际钢琴教育接轨,一步一个脚印。
枫儿钢琴在罗老师的带领下,也走出了自己的特色,以人为本,研究孩子们的心理,去因材施教,制定个人方案,取得了不错的成绩。我们的学员有幸能和旅美钢琴家茅为蕙女士在琴台音乐厅合奏。孩子们有机会和朗朗在洪山体育馆合奏。还有机会参加上海国际钢琴艺术周的活动。机会多多,也是用我们的努力争取来的。
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