一位琴童妈妈的大白话：我不懂音乐，但我是这样帮孩子坚持练琴的

家长要有足够的耐心，

我家小朋友是两年前开始学的，刚开始，每次都是按时上课，但是由于家长不懂，在家里具体做的时候很茫然，比如，手腕放松，手型，怎么做才是l合适的？每天重复这些动作别说孩子了，钢琴培训找哪家，我也感觉很是枯燥乏味，但是必须要去做。学期末孩子们汇报演出，我家孩子在同龄中算比较弱的，说心里话，我当时不着急是假的，但总要面对问题找原因，想办法，更不能把心里的急燥表现给孩子。

在寒假里，和孩子定好两个时间段，早上练基本功，下午练曲子。孩子毕竟还小，不情愿的时候就哭，每次都是哄着，小家伙每次一坐在琴凳上，经不住妈妈的连哄带夸，马上也就进入状态了，艺术教育，慢慢的，哭的次数也少了。再加上每次上课跟老师多交流，老师会教给我们很多方法，策略！一个假期过后，孩子真的是进步了很多，不单单是琴技，孩子的学习主动性也提升了不少，到时间就自觉主动的坐到琴凳上练琴。 rmal >每个孩子都应该从小学音乐，学乐器，每个孩子都应该在幼年、童年接受充分艺术教育、审美教育不要让孩子因缺少童年的审美教育，而错失未来有可能拥有的幸福与成功。

中国的环境问题，归根结底是由于国民严重缺少艺术教育、审美教育，导致了严重的国民感性素质低下。感性素质高的人当领导，钢琴培训哪家强，会推进社会感性文明的发展；感性素质低的人当领导，就会造成自然与人文环境的破坏！

集体课

采取开放式、互动式、游戏式的集体授课的课程体系，武汉广场钢琴培训，让孩子饱含着想象聆听音乐、演唱歌曲、弹奏键盘，这种愉快的音乐体验，能培养出小朋友对美好事物的感知能力及想象和创造力。激发学习热情和兴趣，提高学习效率，在音乐中找到生活的快乐，培养良好的生活习惯。

钢琴教学的多元化指在钢琴教学环节中，融入多方面的音乐元素，尤指音乐赏析方面的多元化学生的专业水平决定于横向和纵向的发展，纵向发展一般不成问题，专业学习也占用了学生的大量时间；横向发展决定了学生知识面的覆盖程度，是全方面发展，提高能力的关键因素。通过音乐欣赏这样一种学习方式，对不同曲种的欣赏和学习，丰富自身的音乐知识，积累音乐经验，反而能够促进自身专业方向的学习。

钢琴教学个性化结合音乐欣赏的多元化发展更加有助于音乐育人功能的增强。全l面发展、德才兼备是素质教育的本质要求，多元化的音乐欣赏更能够使学生获得健康的心理和良好的行为习惯。学生的综合素质提高了，对自身的要求也随之提高，就会更加努力的去学习和练习，成绩必然提高；综合能力的提升也为学生今后更好的适应社会提供了重要的保证。