为什么要如此重视音阶、琶音训练呢？

许多老师给学生留作业时，一定会留音阶、琶音，而且要求学生每天都要认真练习。为什么要如此重视音阶、琶音训练呢？

这是因为：音阶、琶音是一种非常捷径的技术训练；大多数音阶，十个手指都要用上，弹音阶，所有手指都能得到练习。十个手指天生的能力不一致，而音阶要求每个音的力度要均匀一致，练习音阶，就会使手指得到平衡发展，并提高控制手指、运用手指的能力。

音阶、琶音的练习还可以熟悉钢琴的键盘；全部音阶，由24个大小调式组成，我们接触多的欧洲钢琴音乐，几乎全部属于这些调式。熟悉了音阶，也就熟悉了所有这些调式、调性。

表面上，音阶的音符是按顺序排列的，认起来并不难。但实际上，把音阶弹得较快而又均匀，是很难的。必须每天认真练习，长期坚持才能弹好。音阶弹奏的水平，是学生技术水平的标志之一。所以，我们的钢琴考级活动都把音阶、琶音作为基本内容之一。

弹钢琴到底能不能自学

‘失之毫厘，差之千里’这种情况往往发生在有自主学习和思考能力的成年习琴者身上，特别对于自学的，程度还不是很深的习琴者，英皇考级，有时更容易误入歧途。

也许正是因为成年人更为自信的关系，有时在自己认为很正确，不需要老师的时候，恰恰可能正处于误入歧途的边缘或者已经进入了误区。

老师只能在一周两周一课中给你一些点拨，但哪怕是只有那么一次定期的点拨，老师可以有针对性的选择或增减适合你具体情况的教材，而且可以有效的帮助你找到捷径，找出错误，江汉区钢琴培训，解决问题，或是试图杜绝可能出现的问题。这样你不仅节省了许多现在的时间和精力，艺术教育，重要的是可以避免将来出现的花费更多力气更大精力来改正已经形成的毛病和缺点的可能。

所谓‘御敌于国门之外’ ，老师一个很大的作用就是‘御错于产生之前’ 。哪怕你弹琴是以娱乐为主，老师可以使你更快捷更有效更深入的享受到音乐带给我们的喜悦和成就感。